Didaktische Prinzipien
- Prinzip der Lernzielorientierung (Planung- und Strukturierungshilfe)
- Prinzip der Wissenschaftlichkeit (entspricht aktuellem Wissensstand)
- Prinzip der Schülerangemessenheit (Berücksichtigung des Entwicklungsstandes)
- Prinzip de exemplarischen Lehrens und Lernens (siehe didaktische Regeln)
- Prinzip der Anschauung (Veranschaulichung abstrakter Elemente)
- Prinzip der Erfolgsicherung (Maßnahmen zur Wirksamkeit)
- Prinzip des Lebensweltbezugs und Prinzip des Wertbezugs
- Prinzip des Problembezugs,
- Prinzip des Handlungsbezugs,
- Prinzip der größtmöglichen Selbsttätigkeit der Lernenden
aus Konkrete Fachdidaktik Chemie Audis Verlag, 1. Auflage 2018
- Prinzip der Verbindung von Theorie und Praxis (Alltagschemie, Chemie und Umwelt, Chemie und Technik, Chemie und künftiger Beruf, experimentelle Chemie)
- Prinzip der Fasslichkeit (didaktische Reduktion)
- Prinzip der Anschaulichkeit (Prinzip der Verbindung von Konkretem und Abstraktem)
- Prinzip der Selbsttätigkeit der Schülerinnen
- Prinzip der fächerübergreifenden Koordinierung